Резюме Психолог

Полная

2000г. - 2005г. Тульский государственный педагогический университет имени Л. Н. Толстого.
Факультет психологии. Кафедра общей психологии.
Специальность: Психолог

2007 гг.: Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников сферы образования г. Тулы.
Название курса: Использование символдрамы в коучинге.

2007 гг.: Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников сферы образования г. Тулы.
Название курса: Игротерапия с тревожными детьми.

2007 гг.: Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников сферы образования г. Тулы.
Название курса: Лечение посттравматических стрессовых расстройств методом символдрамы.

2008 гг.: Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников сферы образования г. Тулы.
Название курса: Работа с судьбой и поиск собственной идентичности.
2008 гг.: Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников сферы образования г. Тулы.
Название курса: Развитие эротического вожделения, сексуальные мотивы в символдраме, эротический перенос и контрперенос.

Английский - базовый

15.09.08 - по 05.12.08 Клиника «Психическое здоровье» (г. Москва)
Должность: психолог

18.02.08 - 08.05.2008г.: Теплоэнергетический колледж ОАО МОЭК (г. Москва)
Должность: психолог

12.09.2006г. – 17.08.2007г.: Центр психолого-медико-социального сопровождения "Преображение".
Должность: психолог


08.02.2005г. – 07.07.2006г.: Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних №1 г. Тулы.
Должность: психолог

Психологическая диагностика интеллектуальной и эмоционально-волевой сферы‚ выявление преморбидных псиопатологических факторов.? Профориентационная диагностика.? Психологическое консультирование подростков и взрослых. О эмоциональных нарушениях и коррегировании дезадаптивных паттернов поведения.?Проведение групповых социально-психологических тренингов.
Написание психологических статей.

Профессиональные навыки: Психологическая диагностика интеллектуальной и эмоционально-волевой сферы‚ выявление преморбидных псиопатологических факторов.? Профориентационная диагностика.? Психологическое консультирование подростков и взрослых. О эмоциональных нарушениях и коррегировании дезадаптивных паттернов поведения.?Проведение групповых социально-психологических тренингов.
Написание психологических статей.